Revue des Sciences Humaines, n°159/juillet - septembre 1975
Le cinéma en savoir
First Edition
La réforme des collèges, la réforme de l'enseignement professionnel, les multiples réformes des programmes et des méthodes pédagogiques, les langues, les mathématiques ou le latin, le recrutement et la gestion des professeurs, leur affectation, les constructions scolaires, la carte scolaire...Mais qui décide? Par quels cheminement les mesures dont on constate l'application ont-elles été prises? Quelqu'un, au juste, a-t-il décidé quoi que se soit? Les parties prenantes du système Education Nationale sont nombreuses: le ministère, bien sûr, mais aussi les Finances, le Premier ministre et le Président; les syndicats, les associations de parents d'élèves, mais aussi et surtout les familles par leurs innombrables microdécisions; de plus en plus les collectivités territoriales. Au-delà de la description des structures et des règles, ce livre essaie, à partir d'études de cas combinées avec l'analyse des principaux acteurs, d'éclairer le fonctionnement complexe du système. Il réunit les travaux qui ont été présentés lors d'un colloque organisé par l'Institut Français des Sciences Administratives, et pour lequel il a été fait appel non seulement à des chercheurs universitaires mais aussi, dans la mesure où cela était possible, à des personnalités qui ont été engagées dans les réformes étudiées.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Imprint
- Revue des Sciences Humaines
- Title Part
-
Numéro 159
- With
- ,
- Journal
- Revue des Sciences Humaines | n° 159
- ISSN
- 00352195
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalogue > Humanities and the Arts > Literature
- Publisher Category
- Septentrion Catalogue > Humanities and the Arts
- Title First Published
- 1992
Paperback
- Publication Date
- 14 January 2000
- ISBN-13
- 9782908481174
- Extent
- Main content page count : 180
- Code
- 3530
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- Weight
- 295 grams
- List Price
- 12.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Book Preview
Contents
Dossier critique
L'Inquisitoire (1962) et Le Libera (1968) de Robert Pinget
Etudes réunies par Dominqiue Viart
Dominique Viart : Pinget L'orpailleur ou : si la parole est folle, je n'y peux rien, p.5
Jean-Claude Lieber et Madeleine Renouard : Le dossier de L'Inquisitoire, p. 17
Madeleine Renouard et Jean-Claude Lieber : L'Inquisitoire, Le Libera : (pré)histoire(s) du texte, p. 31
Patrick Longuet : L’Inquisitoire : feux d’artifice et constellations, p. 45
Marie-Hélène Boblet-Viart : L’Inquigrimoire. Oui ou non répondez?: savoir et obéir, p. 65
Mireille Calle-Gruber : La rumeur, l’écrire, p. 81
Sjef Houppermans Pinget et Beckett?: chutes mortelles, p. 99
Jan Baetens : Le Libera : hier, aujourd’hui, p .111
Frédéric Briot : Le Libera ou les droits de succession, p. 119
Roger-Michel Allemand : Le Puer angelicus dans l’œuvre de Robert Pinget, p. 129
Lectures étrangères
Joëlle Prungnaud : Argol et Gormenghast, ou la mise en écriture du château, p. 141
Etude de la nouvelle
Carole Allamand : A/Lexis. Le silence dans Alexis ou le Traité du vain combat de Marguerite Yourcenar, p. 153