Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Imprint
- Revue des Sciences Humaines
- Title Part
-
Numéro 199
- With
- ,
- Journal
- Revue des Sciences Humaines | n° 199
- ISSN
- 00352195
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalogue > Humanities and the Arts > Literature
- Publisher Category
- Septentrion Catalogue > Humanities and the Arts
- Title First Published
- 1985
Paperback
- Publication Date
- 17 July 2015
- ISBN-13
- 979-10-90290-08-2
- Extent
- Main content page count : 162
- Code
- 1574
- Dimensions
- 14 x 20 cm
- Weight
- 200 grams
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Michael Markey et Denise Orange Ravachol
▶ Présentation du numéro
Roland Goigoux, Annette Jarlégan et Céline Piquée
▶ Évaluer l'influence des pratiques d'enseignement du lire-écrire sur les apprentissages des élèves : enjeux et choix méthodologiques
Sylvain Fabre
▶ Didactique des arts plastiques : la question de la matrice disciplinaire
Laura Weiss
▶ Le test PISA-sciences est-il compatible avec la démarche d’investigation ?
Jean-Michel Gélis et François Villemonteix
▶ Introduction des tablettes et enseignement des mathématiques à l’école primaire : schèmes d’usage professionnels et discours des enseignants
Fabienne Brière-Guenoun
▶ De l’analyse des interactions didactiques aux gestes professionnels d’un enseignant d’éducation physique et sportive
Marc Capeliez
▶ Aperçu de l’enseignement de l’anglais oral en France : statut, perspectives et étude de cas
Recherches en langues étrangères
Veridiana Rezende, Clélia Maria Ignatius Nogueira et José Luiz Magalhães de Freitas
▶ Conhecimentos sobre números irracionais mobilizados por alunos brasileiros e franceses : um estudo com alunos de 9º ano e troisième