S'orienter dans la vie : une valeur suprême ?
Dictionnaire de sciences humaines
First Edition
La Bourse Louis CROS de l'Académie des Sciences morales et politiques a récompensé en 2010, le Tome 1 de cet ouvrage, pour son éclairage auprès des spécialistes et du grand public sur les enjeux et défis contemporains de l'éducation.
La définition mondialisée de l'orientation des années 2000 est la suivante : « Services et activités qui s'adressent à des individus de tout âge, à toutes les étapes de leur vie, pour les aider à faire leurs choix éducatifs ou... Read More
La définition mondialisée de l'orientation des années 2000 est la suivante : « Services et activités qui s'adressent à des individus de tout âge, à toutes les étapes de leur vie, pour les aider à faire leurs choix éducatifs ou professionnels et à gérer leur évolution professionnelle. Ces services peuvent se trouver dans les écoles, les universités et autres établissements d'enseignement supérieur, les établissements de formation, les services publics de l'emploi, sur les lieux de travail, dans le secteur du volontariat et dans le secteur privé. Les activités peuvent avoir lieu individuellement ou en groupe, face à face ou à distance. Ils comprennent la production et la diffusion de l'information sur les emplois et les carrières, les outils d'évaluation et d'auto-évaluation, les entretiens de conseil, les programmes de préparation à l'emploi (pour aider les individus à mieux se connaître, à saisir les options qui leur sont proposées, et à gérer leur évolution professionnelle), les stages de découverte (pour se faire une idée des orientations possibles avant de faire un choix), les programmes de recherche d'emploi et d'insertion ». Issu de la tradition francophone, cet ouvrage est une contribution majeure pour la construction d'un modèle européen de l'orientation à tout âge de la vie, qui ouvre sur la notion éthique de responsabilité des personnes dans leur auto-orientation, sans esquiver les discriminations, conflits et paradoxes liés à la question du sens de la réussite dans la vie.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Author
- Francis Danvers,
- Collection
- Métiers et pratiques de formation
- ISSN
- 17613523
- Language
- French
- Tags
- Publisher Category
- Septentrion Catalogue > Social Sciences > Training
- Publisher Category
- Septentrion Catalogue > Social Sciences
- Audience
- s'adresse à tout spécialiste, enseignant-chercheur, étudiant, professionnel des secteurs éducatif, économique et social, aux journalistes spécialisés, aux parents d'élèves et aux acteurs du monde associatif.
- Title First Published
- 10 April 2009
- Includes
- Index
- Original Language
- English
Paperback
- Publication Date
- 1996
- ISBN-13
- 9782859395056
- Edition Notes
- Livre inscrit au programme ReLire.
- Extent
- Main content page count : 272
- Code
- 537
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- Weight
- 594 grams
- List Price
- 25.92 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Introduction
Dominique Herbet, Carola Hähnel-Mesnard
Approches globales et histoire croisée
Questions de point de vue : une perspective nationale, européenne et globale sur les « purifications » ethniques modernes
Michael Schwartz
Irréconciliables ? La mémoire de l'Holocauste et la mémoire de la fuite et de l'expulsion
Bill Niven
La question des expulsés dans les relations entre l'Allemagne et ses voisins après 1989
Anne Bazin
Les Allemands, l'« autre » symbolique. Schémas d'interprétation de l'expulsion en Pologne et en République tchèque après 1989
Helmut Fehr
Approches historiographiques avant et après 1989
Destinées russe-allemandes : Exode et déportation des Allemands de Russie
Gwénola Sebaux
« Renversements sémantiques » – Mémoire des « expulsions » chez les Saxons de Transylvanie
Pierre de Trégomain
Le départ des Allemands de Pologne dans les années 1950 vu à travers des documents administratifs publiés en Pologne en 2010
Pascal Fagot
La fuite et l'expulsion des Allemands pendant et après la Seconde Guerre mondiale dans l’historiographie polonaise de 1989 à 2013
Jerzy Józef Kołacki
Le traitement par les musées et dans l’audio-visuel
Un paysage mémoriel éclaté. La mémoire de la fuite et de l’expulsion au miroir des musées
Catherine Perron
Le projet d’exposition permanente de la Fondation. « Fuite, expulsion, réconciliation »
Michael Dorrmann
Histoire(s) de la télévision allemande et polonaise : films et documentaires sur « fuite et expulsion » depuis 1989
Maren Röger
La mise en scène « de la fuite et de l’expulsion » (Flucht und Vertreibung) dans les films documentaires allemands et ses enjeux
Christian Jacques
Le traitement dans la littérature
La fuite et l’expulsion dans la littérature contemporaine. Réflexions méthodologiques à propos des notions de Heimat et d’espace
Friederike Eigler
Voyages sur les traces des ancêtres dans des romans sur la fuite et l’expulsion des années 2000
Emmanuelle Aurenche
Réflexions sur la finesse et la grande sensibilité avec lesquelles l’auteure Erica Pedretti traite du sujet difficile de la fuite et de l’expulsion
Meike Penkwitt
« Fuite et expulsion des Allemands après la Seconde Guerre mondiale » dans l’œuvre tardive de Christa Wolf : retour du traumatisme ou adieu à l’Histoire ?
Katja Schubert
L’effacement et la réapparition des traces de l’expulsion dans la culture mémorielle en Pologne à la lumière de quelques exemples littéraires
Marcin Cieński
Expulsion ou bannissement : regards sur l’Histoire des Allemands dans la prose contemporaine tchèque
Kristyna Matysova
Deux évocations littéraires des Décrets du président Beneš
Martin Petras
La dimension mémorielle
La fuite et expulsion, un (non)-lieu de mémoire (trans)national ?
Alice Volkwein
Empathie ou courtoisie. Expulsés allemands et Sibériens polonais unis par le destin dans une petite ville polonaise ?
Katarzyna Woniak
Récits de vie et expulsion : l’exemple des Allemands des Sudètes
Ségolène Plyer
Les Allemands du Banat : Fuite, émigration, éclatement d’une collectivité historique
Gwénola Sebaux
Bibliographie