Aux sources de la gestion publique (tome 1)

Enquête lexicographiques sur fundus, villa, domus, mansus.
First Edition

Livre épuisé

L'histoire de beaucoup de mots reste encore à écrire, mais quand on l'entreprend, elle nous réserve des surprises. Ainsi croyait-on connaître des mots aussi ordinaire que fundus, villa, domus, mansus. La mise en évidence de leurs sens fiscal dans ces études conduit à repenser bien des pages de nos histoires agraires.

Paperback - In French 19.82 € - Out of print

Specifications

Publisher: Presses Universitaires du Septentrion
With: Jean Durliat, Léopold Génicot, Martine Heinzelmann, Georges K. Kiourtzian, Philippe Racinet, Michel Rouche, Noël-Yves Tonnerre,
Edited by: Elisabeth Magnou-Nortier,
Collection: UL3
ISSN: 0248997X
Language: French
Publisher Category: Septentrion Catalogue > Social Sciences > Economy, management, marketing, mathematics
Publisher Category: Septentrion Catalogue > Acquisition and transmission of knowledge
Title First Published: 1993
Original Language: English

Paperback

Publication Date: 1997
ISBN-13: 9782859395377
Extent: Main content page count : 328
Code: 575
Dimensions: 16 x 24 cm
Weight: 610 grams
List Price: 21.34 €
ONIX XML: Version 2.1, Version 3

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INTRODUCTION
CHAPITRE 1 :
Ecrire au travail : le secteur de l'enfance inadaptée

1 - Le secteur de l'éducation spécialisée :
Un espace professionnel de communication
2 - Fonctions sociales des écrits de travailleurs sociaux :
Quelques approches socio-politiques
3 - Deux écrits professionnels des éducateurs spécialisés :
La note de comportement et le cahier de bord

CHAPITRE 2 :
Pratiques d'écriture : des dimensions intellectuelles reconnues ?

1 - Ecrire : une activité identifiée et reconnue dans les pratiques professionnelles ?
2 - Apprendre à écrire...
Une discipline scolaire pour une discipline intellectuelle ou de métier ?
3 - L'apport de l'anthropologie cognitive :
L'écrit, un outil de travail intellectuel pour une collectivité
4 - La trace et la division du travail

CHAPITRE 3 :
Pratiques d'écriture d'une fonction éducative

1 - La " fonction sociétaire " de la communication écrite :
Un aspect des pratiques d'écriture des éducateurs spécialisés
2 - Au compte de qui inscrire les pratiques d'écriture de salariés agissant comme éducateurs ?
3 - L'écriture professionnelle, la place et les sujets

CHAPITRE 4 :
Le travail d'écriture entre obligation de faire et reproduction élargie : dispositif et stratégie d'écriture

PREMIERE PARTIE
Ecritures professionnelles et pouvoirs

1 - L'éclairage a giorno des moments fondateurs :
Système de places et dispositifs de travail
2 - La mise en place d'un pilotage automatique ?
3 - Dispositif et stratégie d'écriture

DEUXIEME PARTIE
Une histoire d'écriture

1 - Une oeuvre et ses archives
2 - Une histoire en quatre temps

CHAPITRE 5 :
Ecrire : conditions du travail d'écriture et place professionnelle de l'éducateur référent

1 - Quand écrire n'est pas le début d'un travail
2 - Un processus de production du travail d'analyse
3 - Le temps de la réunion :
L'organisation d'un travail intellectuel
4 - La réunion : un travail de collaboration produisant des synthèses qu'il suffirait de noter ?

CHAPITRE 6 :
Rapports de langage et langage autorisé

1 - Finalités et modalités des interactions lors des réunions
2 - Deux poids, deux mesures ? Rapports de pouvoir et de savoir
3 - Rapports de langage et constructions d'interprétations
4 - Rapports de langage et langage autorisé

CHAPITRE 7 :
Les effets d'une écriture entre pairs dans le concert des écrits d'éducateurs

1 - Une communication communautaire ?
2 - Le journal de bord comme " mise en ordre professionnelle de la réalité quotidienne "
3 - La socialisation secondaire et l'engagement dans l'écriture du journal de bord
4 - La co-construction de la réalité au moment de l'absence de l'autre : " je vous écris d'ailleurs "
5 - Une écriture sans dispositif ?

CONCLUSION