Les critères de la norme juridique


First Edition
La norme, c'est ce qui est obligatoire et qui s'impose sous peine de sanction. Mais comment repérer les dispositions ayant valeur normative de celles qui n'en ont pas? L'auteur, co-fondateur de l'institut de droit et de l'éthique de l'Université de Lille II, répond à la question en proposant, à l'attention des étudiants de première année de DEUG, un manuel définissant les "critères de la norme". L'ouvrage apporte donc au lecteur, outre les connaissances élémentaires contenues au programme de première année, une information scientifique. Et l'auteur en arrive à poser le constat suivant: le juriste n'a pas pour rôle de faire la norme. Il n'a pour seule mission que de guider ceux qui ont le pouvoir de la faire. On comprendra dès lors tout l'intérêt que doit porter le juriste à la recherche de ce que l'auteur appelle les "principes d'éthique" et l'attention qu'il doit porter à l'étude de la règle morale.

Specifications


Publisher
Presses Universitaires du Septentrion
Author
Xavier Labbée,
Collection
Droit / manuels
ISSN
12582786
Language
French
Publisher Category
Septentrion Catalogue > Social Sciences > Law
Publisher Category
Septentrion Catalogue > Social Sciences
Title First Published
1994

Paperback


Publication Date
1999
ISBN-13
9782859395810
Extent
Main content page count : 224
Code
627
Dimensions
16 x 24 x 1.8 cm
Weight
380 grams
List Price
15.24 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


INTRODUCTION

CHAPITRE I

Du sens. En général et en particulier

Introduction

1. Référence et existence

1.1. Le paradigme de l'objectivisme

1.2. Le paradigme constructiviste

1.3. Une position trop radicale

1.3.1. Toute réalité est conceptualisée

1.3.2. Stabilité intersubjective

1.4. Monde réel et mondes possibles

1.5. Référence externe

1.6. Pour un réalisme "modulé et donc modéré

2. Référence et sens

2.1. Sens et référence : un couple à séparer

2.2. Le paradigme du sens référentiel

2.2.1. Le sens comme référence virtuelle

2.2.2. Le sens comme mode de donation du référent

2.3. Pour un sens aréférentiel

2.3.1. Contre un sens stable ou conventionnel

2.3.2. Contre le caractère référentiel du sens

2.3.2.1. Un sens différentiel

2.3.2.2. Sur l'objectivité des traits

2.3.2.3. Sens adescriptif et sens schématico-dynamique

2.3.2.4. Contextualisme modéré et radical

2.4. Vers une conception hétérogène du sens

2.4.1. Difficultés des thèses non référentielles du sens

2.4.2. Sens descriptif et sens instructionnel

2.5. Sens et référence : un couple à rabibocher

CHAPITRE Il

Une "polysémique" entrée en matière

Introduction

1. Quelques points d'accord

2. Problèmes de (re)définition

2.1. La polysémie, un artefact de la linguistique

2.2. La polysémie : un cas spécial de catégorisation prototypique

2.2.1. Polysémie et catégorie

2.2.2. Polysémie et ressemblance de famille

2.3. Polysémie : la trace de stabilisations précoces

2.3.1. Refus d'une analyse componentialiste du sens

2.3.2. Formes schématiques

2.3.3." Et la polysémie dans tout ça ?"

2.3.4. Quelques questions subsistent

Première question faut-il "coiffer" les sens polysémiques ?

Deuxième question : n'y a-t-il pas confusion de plans ?

3. La polysémie : un phénomène en expansion

4. La polysémie : régulière ou irrégulière

En guise de conclusion et de prolongement

CHAPITRE III

Entre monosémie et polysémie : les "facettes"

Introduction.

1. Une histoire de facettes sémantiques

1.1. Un concept nouveau.

1.2. Propriétés et caractéristiques

2. De quelques difficultés

2.1. Echec de certains tests

2.2. Combien de facettes ?

3. Vers une autre issue

Conclusion

CHAPITRE IV

Du veau comptable au veau massif : histoires de polysémie

Introduction

1. Polysémie systématique : une description à deux niveaux

1.1. Une double extension

1.2. Une fonction de transfert générale

1.3. Processus de spécification

1.4. Licences lexicales

2. Une approche non unitaire

2.1. Emploi non comptable d'un N comptable et le modèle du "broyeur"

2.2. Massif/comptable : une opposition pertinente à deux niveaux

2.3. Une première application des tests d'ambiguïté

2.4. Une deuxième application des tests d'ambiguïté

2.5. Statut sémantique des N

Conclusion.

CHAPITRE V

Polysémie par déplacement et métonymie intégrée

Introduction

1. Un changement de référent : un phénomène de réfèrence indirecte

2. Un changement de prédicat

2.1. La solution du "transfert de sens" de G. Nunberg (1995)

2.2. Corollaires

2.2.1. Polysémies lexicales

2.2.2. Transfert et analyse sémantique

2.2.3. Métonymie dense et sens général

3. Contre le transfert de prédicat

4. Ni changement de référent ni changement de prédicat

4.1. Le principe de métonymie intégrée

4.2. Application du principe de métonymie intégrée

Conclusion

CHAPITRE VI

Polysémie et zones actives : le cas de commencer un livre (I)

Introduction

1. La notion de zone active

1.1. Définition

1.2. Elle entendit le piano vs elle entendit le son du piano

2. Application au cas de commencer un livre

2.1. Sans changement de sens de commencer : prédicat intercalé ou coercition du SN

2.2. L'analyse de R.W Langacker

2.3. Avantages

2.4. Inconvenients

2.4.1. Une extension abusive de la notion de zone active

2.4.2. Du sens qui a du mal à avoir du sens

2.4.3. Le procès subsiste malgrè tout

2.4.4. Des contraintes révèlatrices

3. Pour en finir (provisoirement) avec commencer

3.1. Vers une solution

3.2. Retour à la case Départ

3.3. Retour vers le futur

CHAPITRE VII

Polysémie et coercition de type le cas de commencer un livre (Il)

Introduction

1. Le problème et quelques réponses

1.1. Où ça commence avec commencer

1.2. Un prédicat intercalé

1.2.1. Les versions fortes : en termes d'ellipse

1.2.2. La version faible : D. Godard et J. Jayez (1993 a et b)

2. La réponse de J. Pustejovsky (1991, 1993 et 1995) la coercition de type

2.1. Les composantes du lexique général

2.2. La coercition de type

2 3. Avantages

2.4. Inconvénients et limites

2.4.1. Une question d'anaphore divergente

2.4.2. Un modèle génératif trop puissant.

2.4.3. Un modèle trop faible

3. Une approche iconique

3.1. SN2 comme argument sémantique

3.2. Modèle temporel

3.3. Modèle non temporel

3.4. Corollaires

3.5. Analyse de quelques cas

4. Et nous conclurons

BIBLIOGRAPHIE GÉNÉRALE