Révolution numérique oblige, la notion d'outil est bien souvent associée aux nouveaux moyens électroniques qui ont fait leur entrée dans les classes. TBI, Web social, plateformes d'enseignement à distance et autres outils informatiques trouvent leur place dans ce numéro. Mais ils ne doivent pas faire oublier les outils traditionnels encore bien présents dans le cours de français : crayon, cahier, manuel, affiche, et tout ce qui fait l'ordinaire de la salle de cours. Sans compter les outils conceptuels comme le brouillon, la carte mentale, le plan de travail, l’écriture collaborative… Le numéro interroge les interactions enseignants – outils – élèves à tous les niveaux de la scolarité. En quoi les besoins didactiques amènent-ils à privilégier tel ou tel outil et pour quels usages ? En quoi l’outil lui-même peut-il induire une posture d’enseignement différente ? Le caractère innovant d’un outil est-il, par ailleurs, gage d’une réelle innovation de la pratique ? Comment la diversité de ces outils peut-elle amener à penser différemment les pratiques, en fonction d’objectifs qui restent les mêmes ? La question des continuités et des ruptures dans l'usage des outils informatiques par les jeunes en milieu scolaire et non scolaire est également posée. En quoi les conceptions en matière d’apprentissage du professeur mais aussi de l’élève influent-elles sur l’utilisation d’un tel outil ?
Avant-propos
Anne-Catherine Gillis
Les artisans et la mort.
Méthodologie et perspectives
Anne-Catherine Gillis
TRAVAIL ET MEDECINE
Sport et travail dans les traités de Galien
Édouard Felsenheld
Les corps déformés par le travail. XIXe et XXe siècle
Alain Caubet
CORPS ET STATUT SOCIAL
Craftsmen and Manual Workers in Attic Vase-Painting of the Archaic and Classical Period
Athina Chatzidimitriou
Health inequalities in the classical city
A biocultural approach to socioeconomic differentials in the polis of Athens during the Classical, Hellenistic and Imperial Roman periods
Anna Lagia
Lecture archéo-anthropologique du statut social du « corps différent » dans les communautés passées
Valérie Delattre, Ryadh Sallem
CORPS ET TRAVAIL
Lésions ostéo-articulaires liées au travail
Apports mutuels de l'anthropologie médico-légale et de l’ostéo-archéologie
Philippe Charlier
Markers of Occupational Stress in Maritime Activities of Ancient Thasos Island: an Exercise in Ethno-Archaeology
Anagnostis Agelarakis, Yula C. Serpanos, Eustratios Papadopoulos, Sofia Tsoutsoubei, Marina Sgourou (†)
Lavorare a Roma in età imperiale: nuove prospettive dalle indagini antropologiche
Paola Catalano, Valentina Benassi, Carla Caldarini, Flavio De Angelis, Stefania Di Giannantonio, Romina Mosticone, Walter Pantano
Artisanat et pathologies : diagnostic rétrospectif
Philippe Charlier, Anne-Catherine Gillis
Conclusion : pour une archéologie du travail
William Van Andringa