De Blum à Baladier

Le Nord/Pas-De-Calais 1936-1939
First Edition

36-39-79: Quarante ans après le déclenchement de la seconde guerre mondiale, le moment est venu de faire le point sur l'histoire du Nord/Pas-de-Calais, durant la brève mais intense période qui court de Blum à Daladier, du Front Populaire au début du... Read More

36-39-79: Quarante ans après le déclenchement de la seconde guerre mondiale, le moment est venu de faire le point sur l'histoire du Nord/Pas-de-Calais, durant la brève mais intense période qui court de Blum à Daladier, du Front Populaire au début du conflit. 1936: la victoire du Front Populaire aux élections législatives, les grèves joyeuses sur le tas, les premières occupations d'usines, avec une tentative d'autogestion dans le Nord. 1936: quarante ans après l'affaire Dreyfus, l'affaire Salengro: pour la première fois, tout le dossier militaire révélé. Le peuple des années 1930-1939 enfin analysé à travers ses militants, et ses immigrants récents, les Polonais. Du 36 joyeux au morose 38. Par de multiples approches: recherches biographiques, sociologie électorale, science politique, études de presse, radiographie des grèves, c'est une analyse approfondie du Nord/Pas-de-Calais durant la période 1936-1939 qui est proposée par une équipe d'historiens, animée par Marcel Gillet et Yves-Maris Hilaire, professeur à l'Université de Lille 3. 


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Paperback


Publication Date
09 February 2012
ISBN-13
978-2-75740-350-1
Extent
Main content page count : 250
Code
1314
Dimensions
16 x 24 cm
Weight
420 grams
List Price
25.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Avant-propos
La politique culturelle et éducative des Archives nationales

Pour une histoire « pédagogisée » du patrimoine archivistique

Première partie 
Une forme originale d'action pédagogique

Chapitre 1. Un usage privilégié du document source
Chapitre 2. Un centre de ressources et d'expérimentations pédagogiques
Chapitre 3. N’enseigne-t-on que l’histoire au service éducatif des Archives nationales ?

Deuxième partie
Variations autour de l’archive

Chapitre 4. Les sceaux, supports éducatifs et culturels 
Chapitre 5. Chartes endiablées. Les sciences à l’heure médiévale
Chapitre 6. Les hôtels du Quadrilatère, de l’histoire de l’art à l’histoire des arts 
Chapitre 7. La citoyenneté, un apprentissage au cœur des Archives 

Troisième partie
De nouveaux chantiers pour la politique éducative des Archives nationales

Chapitre 8. Les « modules pédagogiques » : des ateliers en ligne ?
Chapitre 9. France-Espagne : des ateliers pour une histoire partagée
Chapitre 10. La classe « Archives » : un parcours culturel 

Faut-il conclure ?