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L'ouvrage s'attache à repérer les difficultés discursives de l'opération d'exemplification dans les écrits scolaires de type dissertatif. L'étude didactique proposée ici interroge la rhétorique aristotélicienne autant que les sciences cognitives...
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Etude didactique des difficultés des élèves
Isabelle Delcambre
André Petitjean
