Cet ouvrage a un double objectif : faire le point sur les propositions et hypothèses nouvelles qui remettent en cause les conceptions classiques du sens et de la polysémie et défendre l'idée d'une sémantique référentielle ancrée dans l'expérience...

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Dresser un état des recherches dans le domaine du « français » et de son enseigne­ment, c'est le défi que relèvent vingt-trois chercheurs en littérature, sciences du langage et didactique du français, à travers cet hommage à André Petitjean, fondateur de la revue Pratiques, dont les travaux sont reconnus dans ces trois disciplines...

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