Methodos, n°2/2002 : L'esprit. Mind/Geist
Première édition
Qu'appelle-t-on contenus disciplinaires ? Se réduisent-ils à des savoirs ? Quels sont les écarts entre contenus enseignés et contenus appris ? Comment les contenus s’articulent-ils, selon les disciplines, avec les pratiques de lecture et d’écriture ? Lire la suite
Qu'appelle-t-on contenus disciplinaires ? Se réduisent-ils à des savoirs ? Quels sont les écarts entre contenus enseignés et contenus appris ? Comment les contenus s’articulent-ils, selon les disciplines, avec les pratiques de lecture et d’écriture ? Autant de questions cruciales pour l’école sur lesquelles se développent des recherches en didactiques, en histoire de l’éducation et en sociologie. Ce numéro les aborde dans un esprit d’ouverture en montrant d’abord les intérêts de croiser les différentes disciplines de recherche mentionnées, en analysant et en comparant ensuite diverses disciplines scolaires, les concepts et les modes de raisonnement qu’elles mettent en oeuvre, en étudiant aussi des démarches et des situations d’enseignement et d’apprentissages en France et dans d’autres pays…
Il aborde encore une question importante à l’heure actuelle, celle des différences et des relations possibles entre les disciplines scolaires et les « éducations à » qui tendent à se répandre dans divers pays.
Ce numéro comporte en outre un outil d’analyse des revues de sciences de l’éducation en langues étrangères qui constituera un guide précieux pour les jeunes chercheurs ainsi qu’un entretien approfondi avec Guy Vincent sur le concept de « forme scolaire
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Marque d'éditeur
- Methodos
- Partie du titre
-
Numéro 2
- Avec
- Luca Bianchi, Laurent Clauzade, Eric Dubreucq, Frédéric Keck, André Laks, Jean Lassègue, Sandra Laugier, Pierre Macherey, Wioletta Miskiewicz, Jean-Michel Salanskis, Guillaume Sibertin-Blanc, Perrine Simon-Nahum, Denis Thouard,
- Revue
- Methodos | n° 2
- ISSN
- 16260600
- Langue
- French
- Catégorie (éditeur)
- Septentrion Catalogue > Savoirs et systèmes de pensée > Philosophie, herméneutique, philologie
- Catégorie (éditeur)
- Septentrion Catalogue > Savoirs et systèmes de pensée
- Date de première publication du titre
- 20 mars 2012
- Langue originale
- English
Livre broché
- Details de produit
- 1
- Date de publication
- 02 juillet 2015
- ISBN-13
- 978-2-908481-86-0
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 198
- Code interne
- 1576
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Dossier critique
L'Image fantôme, Mes parents et Le Mausolée des amants d'Hervé Guibert
Etudes réunies par Bruno Blanckeman et Catherine Douzou
Bruno Blanckeman, L’origine d’un monde, p. 7.
Pascal Vallat, L’Image fantôme, ou l’écriture au miroir du cliché, p. 21.
Jean-Pierre Boulé et Arnaud Genon, L’Image fantôme ou le négatif de la photographie, p. 41.
Catherine Douzou, « À mon seul désir » : Hervé Guibert photographe amateur, p. 57.
Anne Coudreuse, Humour et transgression dans Mes parents, p. 69.
Arnaud Genon, Du journal comma art romanesque : Le Mausolée des amants d’Hervé Guibert, p. 83.
Brunon Blanckeman, Entretien avec Marie Darrieussecq, p. 93.
Histoire et théorie du roman
Ivanne Rialland, Le romanesque surréaliste : les romans-collages de Max Ernst, p. 103.
Romans 20-50
Paul Renard, L’amour et la mort dans L'Empreinte du dieu de Maxence Van der Meersch, p. 115.
Claudine Nacache-Ruimi, Sociopoétique des alcools dans les textes narratifs d’Albert Cohen, p. 125.
Florence de Chalonge, « Pourquoi l’argent ? » : pour quoi l’argent ? : le contrat dans La Maladie de la mort et Les Yeux bleus cheveux noirs de Marguerite Duras, p. 141.
Lectures étrangères
Adeline Liébert, La démesure du monde par Daniel Kehlmann ou l’art de transformer le gai savoir en gai mouvoir, p. 153.
Romans contemporains
Serena Cello, Pour une narration des banlieues contemporaines, p. 167.
Jean-Max Colard, L’attraction du parc, p. 177.