L'objet de ce dossier n’est pas de revenir sur les images qui dominent de part et d’autre du Rhin, mais de mettre l’accent sur le cadre international qui en fournit la matrice et qui nourrit l’imagerie. L’accent est mis sur quelques éléments jugés essentiels de cet impact européen et international sur la relation franco-allemande, en particulier la triple crise de la zone euro, de la Grèce et des réfugiés. On en déduira que malgré les différences et oppositions qui ont pu apparaître durant ces derniers mois et années, la relation franco-allemande est restée étonnamment étroite. Le partenariat entre les deux pays semble bien moins déséquilibré qu’on peut le penser en étudiant le message des caricaturistes et autres « faiseurs d’images ».
Dossier critique
Claudine à l'école et Gigi de Colette
Études réunies par Michèle Hecquet
Francis Marcoin : Claudine, pour et contre l'école, p. 7
Michèle Hecquet : Claudine et le journal d'écolière, p. 27
Christian Morzewski : Gaminerie, grivoiserie et lyrisme dans Claudine à l'école, p. 41
Michel Mercier : Gigi ou l’amour à sa naissance, p. 57
Eliane Lecarme : Gigi et ses sœurs, p. 69
Thanh-Vân Ton-That : Gigi : une nouvelle entre projet romanesque et esthétique théâtrale, p. 83
Gabriella Tegyey : Les jeux de l’écriture et ses enjeux : Claudine à l’école et Gigi, p. 95
Francine Dugast-Portes : De Claudine à Gigi, p. 117
Romans 20/50
Luc Rasson : Le pacifisme du Sang noir ou les limites du refus, p. 135
Romans 50/90
Marc Bertrand : Le Roman du bâtard utopiste : Le Vent de Claude Simon, p. 149
Lectures étrangères
Valentine Fesenko : Berdiaev et Bernanos : rencontres de prophètes, p. 163
Étude de la nouvelle
Michel Guissard : Les Vivants de Marcel Arland : prolégomènes à un genre nouveau, p. 175