Recherches, n°64/1er semestre 2016
Aider
Première édition
L'enseignant enseigne, l’élève apprend. Consacrer un numéro à l’aide met le doigt sur le fait que l’activité de l’un se nourrit de l’activité de l’autre. Enseigner, c’est aider à apprendre, et aider à apprendre, c’est identifier les obstacles à l’apprentissage, utiliser et concevoir des moyens de les lever, et imaginer des facilitations. De la conception des cours pour une classe entière à l’aide individualisée et/ou spécialisée, du cadre de la classe à l’extérieur, du cadre disciplinaire à un cadre transdisciplinaire… l’aide est hybride et complexe. Le numéro aborde la question des pratiques mises en œuvre pour aider à la compréhension et à la construction des connaissances, de l’école à l’université (M.-F. Bishop et V. Boiron, P. Heems, C. Frier et I. Estève, O. Markwitz). Cette aide est aussi envisagée sous l’angle de la posture et des gestes professionnels au fil d’une séance, gestes pédagogiques essentiels qui font l’ordinaire de l’enseignant, qu’ils soient programmés ou spontanés (S. Michieletto, S. Dziombowski). Le numérique modifie-t-il ceux-ci (M. Brunel et F. Quet) ? Quelle aide y trouver pour cerner, par exemple, les besoins grammaticaux des élèves (J.-P. Sautot) ? De plus en plus, l’aide s’institutionnalise et le numéro revient sur les dispositifs officiels les plus récents d’accompagnement personnalisé et/ou spécialisé (M.-M. Cauterman et B. Daunay, La Rédaction).
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Marque d'éditeur
- Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
- Partie du titre
-
Numéro 64
- Revue
- Recherches | n° 64
- ISSN
- 0295009X
- Langue
- français
- Mots clés
- Allemagne
- Catégorie (éditeur)
- Septentrion Catalogue > Acquisition et transmission des savoirs > Éducation et didactiques
- BISAC Subject Heading
- ARC000000 ARCHITECTURE > ART000000 ART
- Date de première publication du titre
- 30 juin 2016
- Code Identifiant de classement sujet
- Qualificateur de lieu Thema: Europe
Classification thématique Thema: Art : aspects financiers
Classification thématique Thema: Autres formes d’art graphique ou visuel
- Type d'ouvrage
- Monographie
- Avec
- Index, Bibliographie, Appendices, Commentaires, Lexique, Notes, Fascicule, Notices juridiques
Livre broché
- Date de publication
- 1997
- ISBN-13
- 9782859395315
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 264
- Code interne
- 571
- Format
- 16 x 24 cm
- Poids
- 520 grammes
- Prix
- 20,58 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
PREFACE
INTRODUCTION
PREMIERE PARTIE
" Die Neue Zeitung "
ORGANE OFFICIEL DU GOUVERNEMENT
AMERICAIN EN ZONE OCCUPEE,
CREATION ET EVOLUTION
1. De la guerre psychologique à " Die Neue Zeitung "
a. Continuité avec les journaux du douxième groupe d'armées
b. Hans Habe et la mise en place du journal
2. Le statut particulier de " Die Neue Zeitung "
a. Absence de concurrence en zone américaine
b. La mission de " Die Neue Zeitung "
3. Conception et composition de " Die Neue Zeitung "
a. Journal américain ou journal allemand ?
b. Les rubriques du journal
4. La politique d'édition
a. Les différentes éditions
b. Le tirage du journal
c. La politique financière
DEUXIEME PARTIE
L'EQUIPE DE REDACTION : AMERICAINS ET ALLEMANDS
1. La première équipe de rédaction (octobre 1945 - mars 1946)
a. Les journalistes américains
- Hans Habe (1911-1977)
- Américains ou Allemands ?
b. Journalistes et rédacteurs allemands
c. Américains et Allemands : un travail d'équipe
2. L'ère Wallenberg (mars 1946 - septembre 1947)
a. Hans Wallenberg (1907-1977)
b. L'équipe de rédaction
- Les américains
- Nouveaux collaborateurs et analyse de la contribution allemande
c. Le départ de Hans Wallenberg
TROISIEME PARTIE
L'INFORMATION AU SERVICE DE LA REEDUCATION
(OCTOBRE 1945-SEPTEMBRE 1947)
1. Réflexion sur le rôle de la presse
a. Presse et régime d'occupation
b. La presse soviétique et la presse en zone est
c. Définition d'une éthique journalistique
2. " Die Neue Zeitung " et les Etats-Unis d'Amérique
a. L'image des U.S.A.
b. La politique extérieure américaine
3. La dénazification du peuple allemand
a. Le procès de Nuremberg (20 novembre 1945 - 1er octobre 1946)
b. La dénazification
c. L'entreprise de rééducation
4. La reconstruction de l'Allemagne
a. La vie politique
b. La vie économique (difficultés et exportations)
c. Réfugiés, expulsés et dépossédés
QUATRIEME PARTIE
INFORMATION OU PROPAGANDE ?
(OCTOBRE 1947-JUIN 1949)
1. Rédacteurs en chef américains pour un journal américain ?
a. Jack Fleischer et le conflit interne entre américains et allemands
b. Kendall Foss et la crise de " Die Neue Zeitung "
c. " Die Neue Zeitung " sous tutelle américaine
d. Le nouvel organigramme de la rédaction
2. " Die Neue Zeitung " et l'opération " talk back "
a. Ethique journalistique
b. L'information sur les pays situés " derrière le rideau de fer "
c. L'information sur la zone est
3. La voix des Etats-Unis (" Amerikas Stimme ")
a. La politique intérieure américaine
b. La politique étrangère américaine (Relations avec l'U.R.S.S., l'O.N.U. et la Palestine)
c. La politique américaine en Europe
4. " Die Neue Zeitung ", la question allemande et le point de vue allemand
a. Rééducation et dénazification en question
b. Approvisionnement, reconstruction
c. Un journal allemand ou nationaliste ?
Conclusion
SIGLES ET ABREVIATIONS
ANNEXES
BIBLIOGRAPHIE
INDEX DES NOMS CITES