Recherches, n°56/1er semestre 2012
Les discours en classe de français
Première édition
Quelle place pour les typologies de textes dans les apprentissages en lecture et en écriture ? La notion de discours a disparu des récentes instructions officielles pour le collège et le lycée. Quelles en sont les incidences sur les pratiques... Lire la suite
Quelle place pour les typologies de textes dans les apprentissages en lecture et en écriture ? La notion de discours a disparu des récentes instructions officielles pour le collège et le lycée. Quelles en sont les incidences sur les pratiques // d'enseignement en cours de français ? Quelles catégorisations peuvent néanmoins aider l'enseignant à penser ces apprentissages ? Genres de discours, genres de textes, types de textes : les oscillations terminologiques peuvent paraitre décourageantes et répondent à des logiques disciplinaires et théoriques (J. M. Adam, Y. Reuter). La scolarisation de l'argumentation (N. Denizot) et des images au collège (M. Habi) en offrent un bel exemple de même que l’évolution des sujets d’écriture d’invention au bac français (C. Coget) ou que les genres de discours dans les albums documentaires en primaire (V. Boiron). Seront aussi abordés le genre scolaire de la dissertation (I. Delcambre et F. Darras) et les émotions dans le discours argumentatif (C. Plantin). On y trouvera des propositions au collège comme au lycée, qui interrogent les effets des contextes d’usage sur les écrits lus ou produits : autour du discours publicitaire (S. Dziombowski), des genres du portrait (C. Mercier), de la narration de recherches en maths et en français (S. Michieletto) et des discours attendus à l’oral du bac (M. Beauvois).
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Marque d'éditeur
- Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
- Partie du titre
-
Numéro 56
- Avec
- Jean-Michel Adam, Maud Beauvois, Véronique Boiron, Francine Darras, Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Nathalie Denizot, Sophie Dziombowski, Malik Habi, Catherine Mercier, Christian Plantin, Yves Reuter, Marie-Pierre Vanseveren, Élizabeth Vlieghe,
- Revue
- Recherches | n° 56
- ISSN
- 0295009X
- Langue
- français
- Date de première publication du titre
- 30 juin 2012
- Type d'ouvrage
- Numéro de revue
Livre broché
- Date de publication
- 01 février 2012
- ISBN-13
- 978-2-7574-0364-8
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 238
- Code interne
- 1327
- Format
- 16 x 24 cm
- Poids
- 302 grammes
- Prix
- 22,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Avant-propos
Les Carnets, une conscience en action
Les Carnets d'Albert Camus : ceci n'est pas un journal
Les voix des carnets
L’ironie
Formes brèves dans les Cahiers VII et VIII
La dimension polyphonique des Carnets de Camus : quand les voix du quartier pauvre s’accordent avec les voix du panthéon littéraire
Entre l’innocence et l’infinitif : du sujet écrivant des Carnets
Les Carnets ou la tentation du poétique
Carnets d'un philosophe
Les soupçons de Camus contre la psychologie
Nietzsche damné
Lire les Carnets : suivre la philosophie à la trace
L’ouverture au monde
Jeu de miroirs : les paysages
Des écritures de la joie ? Carnets de Camus, Journal et Carnets de Giono
Le voyage en Grèce dans les Carnets d’Albert Camus : l’expression intime de la joie
« Si je n'ai pas l’amour... »
Le travail de l'écrivain
« Se taire. Écouter. Laisser déborder. » : le travail de l’écrivain !
Les Carnets, le laboratoire du roman
Carnets I d’Albert Camus et Carnet du Front populaire d’André Malraux : une introduction à l’œuvre littéraire
Des Carnets aux « Éléments pour Le Premier Homme », et inversement...