Roman 20-50, n° 18/décembre 1994

Eugène Dabit, L'Hôtel du Nord et Petit-Louis. Arland, Bernanos, Butor, Calet, L. R. des Forêts, Hesse, Michaux, Bove
Première édition

Édité par Bernard Alluin
Livre broché - 6,86 €

Spécifications


Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur
Roman 20-50
Partie du titre
Numéro 18
Édité par
Bernard Alluin,
Revue
Roman 20-50 | n° 18
ISSN
02955024
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Septentrion Catalogue > Lettres et arts > Lettres et littérature française
Catégorie (éditeur)
Septentrion Catalogue > Lettres et arts
Date de première publication du titre
14 janvier 1994

Livre broché


Date de publication
01 septembre 1991
ISBN-13
9782757402993
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 166
Code interne
708
Format
16 x 24 cm
Prix
7,60 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


SOMMAIRE
Présentation du numéro
Daniel Bart, Isabelle Delcambre

VARIA
La dissertation : déclinaisons disciplinaires d'un objet scolaire
Nathalie Denizot, Béatrice Mabilon-Bonfils

Connaissances mathématiques de l'enseignant et bifurcations
didactiques : analyse d'un épisode
Stéphane Clivaz

Les Éducation à… et la formation au monde social
François Audigier

Analyse de réponses d'élèves français à quelques questions de
l'évaluation PISA sur la culture scientifique
Florence Le Hebel, Pascale Montpied, Andrée Tiberghien

Participer et faire participer : regards croisés d'élèves et
d’enseignants sur la participation en classe de seconde
Catherine Charlot, Yves Reuter

Moby Dick ou la controverse de la lecture. Apprentissage de la
littérature pour deux élèves de la fin du secondaire

Sébastien Marlair


DOCUMENTS ET TEXTES DE RÉFÉRENCE
La forme scolaire : débats et mises au point (seconde partie)
Guy Vincent, Bernard Courtebras, Yves Reuter

TECHNIQUES ET OUTILS
La distance à la performance attendue : construction et intérêts
d’un indicateur
Audrey Murillo

RECHERCHES EN LANGUES ÉTRANGÈRES
Academics literacies : débats et développements actuels
Jackie Tuck

RÉSUMÉS - SUMMARIES - RESÚMENES

PUBLICATIONS REÇUES


Extrait


LA DISSERTATION: DÉCLINAISONS DISCIPLINAIRES D'UN OBJET SCOLAIRE Nathalie Denizot Béatrice Mabilon-Bonfils


MATHÉMATIQUES DE L’ENSEIGNANT ET BIFURCATIONS DIDACTIQUES : ANALYSE D’UN ÉPISODE Stéphane Clivaz


LES ÉDUCATION À… ET LA FORMATION AU MONDE SOCIAL François Audigier


ANALYSE DE RÉPONSES D’ÉLÈVES FRANÇAIS À QUELQUES QUESTIONS DE L’ÉVALUATION PISA SUR LA CULTURE SCIENTIFIQUE Florence Le Hebel Pascale Montpied Andrée Tiberghien


PARTICIPER ET FAIRE PARTICIPER : REGARDS CROISÉS D’ÉLÈVES ET D’ENSEIGNANTS SUR LA PARTICIPATION EN CLASSE DE SECONDE Catherine Charlot Yves Reuter


LA DISTANCE À LA PERFORMANCE ATTENDUE : CONSTRUCTION ET INTÉRÊTS D’UN INDICATEUR Audrey Murillo


ACADEMIC LITERACIES : DÉBATS ET DÉVELOPPEMENTS ACTUELS Jackie Tuck


MOBY DICK OU LA CONTROVERSE DE LA LECTURE APPRENTISSAGE DE LA LITTÉRATURE POUR DEUX ÉLÈVES DE LA FIN DU SECONDAIRE Sébastien Marlair


LA FORME SCOLAIRE : DÉBATS ET MISES AU POINT (2). ENTRETIEN DE GUY VINCENT AVEC BERNARD COURTEBRAS ET YVES REUTER