Les méthodes de recherche en didactiques

First Edition

Edited by Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Yves Reuter

Cet ouvrage rassemble les actes, considérablement remaniés en fonction des discussions, du premier séminaire international consacré aux méthodes de recherche en didactique(s) qui s'est tenu à Villeneuve d'Ascq en juin 2005. Ils portent notamment sur la détermination des indicateurs et de leur sens, sur les comparaisons, sur les croisements entre les méthodes et sur les retraitements des données au travers des scripts, des chronologies ou des synopsis. Read More

Paperback - In French 18.00 €

Buy

Specifications

Publisher: Presses Universitaires du Septentrion
Edited by: Marie-Jeanne Perrin-Glorian, Yves Reuter,
Collection: Éducation et didactiques
ISSN: 12817597
Language: French
Publisher Category: Septentrion Catalogue > Acquisition and transmission of knowledge > Education and Teaching
Publisher Category: Septentrion Catalogue > Acquisition and transmission of knowledge
Title First Published: 26 June 2006

Paperback

Publication Date: 20 March 2012
ISBN-13: 979-10-90290-03-7
Extent: Main content page count : 164
Code: 1341
Dimensions: 14 x 20 cm
Weight: 201 grams
List Price: 15.00 €
ONIX XML: Version 2.1, Version 3

Google Book Preview

DOSSIER LES CONTENUS DISCIPLINAIRES

Présentation du numéro - Catherine Boyer, Yves Reuter

La construction des contenus d'enseignement : quelle complémentarité des approches sociologique, didactique et historique ? - Isabelle Harlé

Les Éducation à … quels significations et enjeux théoriques et pratiques ? esquisse d'une analyse - François Audigier

Pratiques langagières écrites et contenus disciplinaires en histoire au CM2 - Pierre Kessas

Étude comparative des contenus et des apprentissages en biologie et en géologie : entre phénomènes et événements - Denise Orange Ravachol, Christian Orange

L'enseignement par projets et les savoirs disciplinaires en classe de sciences et technologies au québec : compatibilité ou incompatibilité? Étude de cas - Fatima Bousara, Abelkrim Hasni

Analyse de l’action d’enseignement du point de vue des performances didactiques des élèves. Faire écrire en « Découverte du monde » à l’école primaire - Abdelkarim Zaid, Catherine Boyer, Cora Cohen-Azria, Johann-Günther Egginger

DOCUMENTS ET TEXTES DE REFERENCE

La forme scolaire : débats et mises au point (première partie) - Guy Vincent, Bernard Courtebras, Yves Reuter

TECHNIQUES ET OUTILS

Outil d’aide à la publication en langue étrangère en Sciences de l’Éducation - Abdelkarim Zaid, Dyanne Escorcia, Maria Pagoni, Nicole Tutiaux-Guillon

PUBLICATIONS REÇUES
RESUMES – SUMMARIES – RESUMENES

Excerpt

PRATIQUES LANGAGIERES ECRITES ET CONTENUS DISCIPLINAIRES EN HISTOIRE AU CM2 Pierre Kessas

LA CONSTRUCTION DES CONTENUS D’ENSEIGNEMENT : QUELLE COMPLEMENTARITE DES APPROCHES SOCIOLOGIQUE, DIDACTIQUE ET HISTORIQUE ? Isabelle Harlé

ÉTUDE COMPARATIVE DES CONTENUS ET DES APPRENTISSAGES EN BIOLOGIE ET EN GEOLOGIE : ENTRE PHENOMENES ET EVENEMENTS Denise Orange Ravachol Christian Orange

LES ÉDUCATION A … QUELS SIGNIFICATIONS ET ENJEUX THEORIQUES ET PRATIQUES ? ESQUISSE D’UNE ANALYSE François Audigier

L’ENSEIGNEMENT PAR PROJETS ET LES SAVOIRS DISCIPLINAIRES EN CLASSE DE SCIENCES ET TECHNOLOGIES AU QUEBEC : COMPATIBILITE OU INCOMPATIBILITE? ÉTUDE DE CAS Fatima Bousadra Abdelkarim Hasni

ANALYSE DE L’ACTION D’ENSEIGNEMENT DU POINT DE VUE DES PERFORMANCES DIDACTIQUES DES ELEVES. FAIRE ECRIRE EN « DECOUVERTE DU MONDE » A L’ECOLE PRIMAIRE. Abdelkarim Zaid Catherine Boyer Cora Cohen-Azria Johann- Günther Egginger

LA FORME SCOLAIRE : DEBATS ET MISES AU POINT (PREMIERE PARTIE) Entretien de Guy Vincent avec Bernard Courtebras et Yves Reuter

OUTIL D’AIDE A LA PUBLICATION EN LANGUE ETRANGERE EN SCIENCES DE L’EDUCATION Abdelkarim Zaid Dyanne Escorcia Maria Pagoni Nicole Tutiaux-Guillon

You don't want to miss our latest titles?

Subscribe to our newsletter!

Newsletters