Ce livre examine l'apport des différentes sciences sociales susceptibles d'éclairer les diverses facettes du rapport à l'écriture.
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Aspects théoriques et didactiques
Christine Barré-De Miniac
La psychopathie suscite un regain d'intérêt dans les domaines aussi variés que la criminologie clinique, la psychopathologie, la psychologie de la personnalité, les sciences cognitives ou la psychologie des émotions. L'ouvrage aborde l'historique...
Thierry H. Pham, Gilles Côté
Mettre en évidence le jeu de pouvoir des acteurs est dans le travail présenté ici, un moyen de repérer les défenses que les acteurs au sein des organisations tissent pour se protéger de ce " mal être " dans lequel celles-ci les...
Méthodologies pour l'étude des organisations
Georges Masclet
L'ouvrage vise à éclairer les débats actuels sur l'éducation à la citoyenneté à travers l'analyse de deux objets de recherche : le développement de l'autonomie du jugement moral et le rôle du langage dans la construction des...
Des théories à l'éducation civique
Maria Pagoni-Andréani
De quelles valeurs l'École est-elle et doit-elle être porteuse ? Quelle École voulons-nous pour que se réalisent nos valeurs ? Ces deux questions inextricablement liées sont le fil conducteur de cet ouvrage délibérément...
Sylvie Solère-Queval
L'auteur décrit dans ce volume des phénomènes touchant à la référence, aux structures de la phrase simple, à la subordination. Il le fait en marge des systèmes actuels, en prônant une stricte économie...
Pierre Attal
Crise ou mort annoncée pour le disque ? En auscultant le secteur, l'auteur pose des questions essentielles au fonctionnement de cette industrie : Comment intégrer l'innovation technique et artistique ? Comment renouveler une offre saturée...
Logiques éditoriales et place des interprètes
David Vandiedonck
Cet ouvrage a un double objectif : faire le point sur les propositions et hypothèses nouvelles qui remettent en cause les conceptions classiques du sens et de la polysémie et défendre l'idée d'une sémantique référentielle ancrée dans l'expérience...
La polysémie en questions
Gœrges Kleiber
Le langage est linéaire, mais cela importe t-il ? L'ouvrage consacré à la question, étudie la mise en forme du sens dans l'énonciation, la relation entre le sens et les positions syntaxiques, la (dé) linéarisation...
Pierre Cotte
En utilisant essentiellement des sources de type biographique, à côté d'autres matériaux historiographiques, ce livre décrit la vie et la pensée des instituteurs au moment le moins connu de leur histoire, celui qui précède la Troisième...
La profession d'instituteur et ses représentations de la monarchie de Juillet au second Empire
François Jacquet-Francillon
L'ouvrage se compose d'une trentaine de contributions, qui visent à dégager les carrefours principaux d'une théorie syntaxique bâtie sur le modèle de Jean FOURQUET et qui s'ordonnent autour de cinq axes majeurs, fournissant les cinq chapitres...
Colette Cortès, André Rousseau
Claude Buridant
Le propos de cet ouvrage est de rendre compte de manière didactique et synthétique des principales théories que tentent de définir et de conceptualiser les émotions. L'auteur présente successivement: (a) les théories centrées sur les...
Tour d'horizon des principales théories
Véronique Christophe
Cet ouvrage tente, à partir de contributions de spécialistes de différentes disciplines, de repenser la description à partir de quatre entrées : celle de sa définition, celle de son fonctionnement dans les pratiques de recherche, celle de sa place...
Théories, recherches, formation, enseignement
Yves Reuter
Les historiens ont trop souvent négligé de décrire le rôle des porte-parole pendant le premier moment républicain, au profit de figures construites sur le modèle du sans-culotte parisien ou du notable jacobin de province, et jugées...
Jacques Guilhaumou
La formule d'études de cas en formation ou auto-formation au traitement statistique en Sciences Humaines vise à favoriser l'intégration de connaissances statistiques et techniques dans une pratique de raisonnement structuré. Sans prétendre, bien sûr...
Alain Dubus
À partir d'une double enquête auprès des professeurs et des élèves de l'enseignement secondaire, cette étude aborde à la fois les modalités d'appropriation et les comportements d'enseignement.
Nicole Lautier
En se fondant sur l'analyse des textes nazis et pré-nazis, français et allemands, Hubert Hannoun parvient aux conclusions suivantes :- Le système théorique nazi repose sur trois principes : le naturalisme biologique, la hiérarchisation des êtres et...
Hubert Hannoun
