Nouvelle édition revue et augmentée à paraître en septembre 2015
Ce livre examine l'apport des différentes sciences sociales susceptibles d'éclairer les diverses facettes du rapport à l'écriture. Il propose une démarche de recherche didactique permettant d'intégrer l'apport de ces différentes sciences sociales à la didactique de l'écriture, ainsi que des pistes pour la formation des enseignants dans ce domaine.
Anne Nicolas
Présentation
André Collinot
L'ouverture des dictionnaires
Francine Mazière
Le dictionnaire déshabillé par ses préfaces
Sonia Branca-Rosoff
Le loyaume des mots
Pierre Corbin
Le monde étrange des dictionnaires (6) : Le commerce des mots
Jean-Claude Boulanger
A propos du concept de régionalisme
Alain Armand, Daniel Baggioni, Dev Virahsawmy
Problématiques différenciées pour l'élaboration parallèle d'un dictionnaire bilingue créole/français à La Réunion et à Maurice
Pierre Lerat
Lexicologie des institutions
Pierre Delcambre
Au carrefour de discours : avec quels mots une institution désigne, décrit, identifie ?
Elisabeth Fichez-Vallez
Le vocabulaire a-t-il sa place dans la formation des adultes à l'expression ?