Éducation populaire
objectif d'hier et d'aujourd'hui
Première édition
"Le savoir libère", cet adage définit à lui tout seul l'enjeu.Avec l'entrée des peuples dans leur âge adulte, la prise de conscience de leurs responsabilités politiques et la possibilité de les exercer, les besoins d'éducation se sont précisés... Lire la suite
"Le savoir libère", cet adage définit à lui tout seul l'enjeu. Avec l'entrée des peuples dans leur âge adulte, la prise de conscience de leurs responsabilités politiques et la possibilité de les exercer, les besoins d'éducation se sont précisés. Mais ce n'est qu'au début du XXe siècle que le concept d'éducation populaire prend vraiment tout son sens. L'Europe du Nord-Ouest à laquelle se limite volontairement le présent ouvrage, fut alors un véritable laboratoire d'idées dans ce domaine. Les études ici réunies se proposent donc d'analyser l'apport et la valeur actuelle d'un certain nombre d'expérience originale d'éducation d'initiatives individuelles ou collectives, d'inspiration philantropique, religieuse, libérale,syndicale ou politique. Expériences organisées ou spontanées qui furent de succès durables ou des échecs regrettables, elles impliquèrent toujours des esprits généreux, éducateurs, écrivains, artistes ou hommes politiques. Leur étude comporte nécessairement une part de réflexion théorique sur les apprentisages et sur le problème qui leur est commun, celui de l'éducation du peuple dans la liberté. La leçon commune qui se dégage des lectures que nous proposons, c'est qu'il est nécessaire que les éducateurs populaires aient l'oreille fine attentive aux besoins et aux transformations.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Avec
- Robin S. Betts, Harry Boseke, Philippe Bouquet, Jean Chabbert, Nadine-Josette Chaline, Paul Colonge, Horst Dräger, Bernard Faulenbach, Hans Hübner, Karlheinz Jackstel, Stephan Kolfhaus, Paul Lengrand, Ursula Lessig, Stuart Marriott, Lucien Mercier, Joël Michel, Paul Mitzenheim, Josef Olbrich, Jes Petersen, Stella Rosenak, Michel Soetard,
- Édité par
- Georges Ueberschlag, Françoise Muller,
- Collection
- UL3
- ISSN
- 0248997X
- Langue
- français
- Mots clés
- Nord - Pas de Calais
- Catégorie (éditeur)
- Septentrion Catalogue > Acquisition et transmission des savoirs > Éducation et didactiques
- Catégorie (éditeur)
- Septentrion Catalogue > Acquisition et transmission des savoirs
- Date de première publication du titre
- 1987
Livre broché
- Date de publication
- 2002
- ISBN-13
- 9782859397586
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 232
- Code interne
- 803
- Format
- 16 x 24 cm
- Poids
- 381 grammes
- Prix
- 16,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Liste des contributeurs
Préface
Introduction
Première partie
Histoire et patrimoine…
Chapitre 1 - Pascal Sergent
19 avril 1896, la légende est en marche…
Chapitre 2 - Sébastien Fleuriel
Au fil de la course : positions, visions et représentations des
spectateurs
• Les dimensions cachées du parcours
• Les catégories structurantes de la course
• La vision des spectateurs
• Conclusion : une appropriation collective
• Annexes statistiques
Chapitre 3 - Nicolas Pénin
La valeur patrimoniale de Paris-Roubaix
• Paris-Roubaix, événement sportif ou patrimonial ?
• La course : un patrimoine partagé ?
• Une appropriation de la course contrastée : l'impact de l'âge
et de l'appartenance sociale
• Un patrimoine commun
Deuxième partie
Valeurs et représentations...
Chapitre 4 - Corinne Delmas
Lire la course : l'épreuve prise aux maux
• " L'enfer du Nord "
• L'exaltation des valeurs populaires
• L'épopée du Paris-Roubaix
• " La reine des classiques " ou l'épaisseur historique et légendaire
d'une course
• Les spécificités d'une course
Chapitre 5 - Christian Dorvillé
Les vainqueurs de Paris-Roubaix. G. Duclos-Lassalle, un champion
populaire
• Paris-Roubaix : évolution internationale des vainqueurs
• La course Paris-Roubaix, un système sémiotique
• Histoire d'un emblème : Gilbert Duclos-Lassalle
• Annexes
Chapitre 6 - Michel Raspaud
" La reine des classiques " et les autres, et les valeurs nationales
• Le sport cycliste, ses " mythes " et " légendes ", la société
• Paris-Roubaix dans le champ des " classiques "
• Des courses, des coureurs et des valeurs nationales
• La naturalisation des " classiques "
• Les vertus du vainqueur
• Les effets nationaux
• Hors du commun, le champion possède ses propres vertus
Troisième partie
Promotions et communications...
Chapitre 7 - Claude Sobry
Paris-Roubaix : une course cycliste comme vecteur de communication
• Présentation de la course Paris-Roubaix
• Paris-Roubaix comme vecteur de communication et de pénétration
de marchés
• Les stratégies des médias
• La place de Paris-Roubaix dans le paysage de la communication
par le sport
• Conclusion
Chapitre 8 - Fabien Wille
La genèse du spectacle sportif télévisé : la mise en image de
Paris-Roubaix
• De la course à la production médiatique
• La construction d'un spectacle télévisé
• L'émergence du direct, entre réalité et imaginaire
• Conclusion
Chapitre 9 - Karl Joly
Les enjeux de la conservation : à qui profite la course au plan
local ?
• Intérêts et enjeux pour la commune de Roubaix
• " Les Amis de Paris-Roubaix ", une association de sauvegarde de
la course
• Intérêts et enjeux pour un sponsor local : le cas de La Redoute
• Un mariage à trois…
Conclusion
Bibliographie